Cuando se hace referencia a las exigencias que recaen sobre el proceso educativo actual y, por ende, sobre los entes que participan en él, resulta inevitable hablar sobre las nuevas tecnologías y sus implicaciones en la formación de individuos. Al tener en cuenta la significativa presencia de las nuevas tecnologías y la conveniencia de convivir con ellas, resulta necesaria la integración de éstas a la educación formal. No obstante, esta integración presupone la intención de optimizar las ventajas y disminuir sus peligros. Es decir, la aplicación de las nuevas tecnologías en el aula requiere de un análisis serio que facilite el uso pertinente y responsable dentro del quehacer pedagógico.
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